Enseignement
Fondamental
Trois versions, adaptées à chaque degré !
POUR le 1er degré (années 1-2)
Mon premier journal de classe
Cette version s’adresse principalement
aux jeunes élèves de l’enseignement fondamental.
Mon emploi du temps, pour y indiquer les activités de la semaine
Calendrier de mon année scolaire, pour apprendre à planifier
Une page par semaine pour y indiquer Mon travail, du lundi au vendredi
Une page par semaine pour les Communications
Un espace pour les Signatures
Doubles lignes pour aider à bien écrire
Pictogrammes clairs, dynamiques et adaptés aux périodes de l’année
Format 20 x 26cm • 84 pages • ISBN 978-94-6196-250-8 • D/2021/0279/009 • Art. N° 2021008
POUr le 2e degré (années 3-4)
Mon journal de classe
Cette version s’adresse principalement aux
élèves du second degré de l’enseignement fondamental.
Mon emploi du temps, pour y indiquer les activités de la semaine
Calendrier de mon année scolaire, pour apprendre à planifier
Deux pages par semaine pour planifier la semaine, du lundi au vendredi
Des rubriques à compléter pour bien s’organiser
Un espace par semaine pour les Communications école/parents
Un espace pour les Signatures
Pictogrammes adaptés aux périodes de l’année
Format 20 x 26cm • 84 pages • ISBN 978-94-6196-251-5 • D/2021/0279/010 • Art. N° 2021009
Pour le 3e degré (années 5-6)
Journal de classe
Cette version s’adresse principalement aux
élèves du troisième degré de l’enseignement fondamental.
Une page Emploi du temps, pour y indiquer les cours de la semaine
Calendrier de l’année scolaire, pour y indiquer les fêtes et activités
Deux pages par semaine pour planifier la semaine, du lundi au vendredi
Des rubriques (A faire, A mémoriser, A prévoir) pour bien s’organiser chaque jour
Un espace par semaine pour les Communications école/parents
Un espace Signature par jour
Une page pour la Charte de la classe et pour les Abréviations
Format 20 x 26cm • 84 pages • ISBN 978-94-6196-252-2 • D/2021/0279/011 • Art. N° 2021010
Semainier
Le semainier A4 est un bon outil pour les élèves au seuil de l’enseignement secondaire.
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POUR L’ENSEIGNEMENT FONDAMENTAL
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